“坚持以人民为中心”，这不仅是党全心全意为人民服务的体现，更是司法机关的行动指南。对检察官而言，办案从不只是机械适用法律，而是要怀揣“如我在诉”的同理心——若我是当事人，会期待怎样的司法温度？
2023年，刚入职检察院的我，协助办理了一起特殊案件。当事人小元，是个刚满18岁、正冲刺高考的学生，却因“掩饰、隐瞒犯罪活动罪”站在了法律的边缘。
因厌学辍学，小元在社会上结识了所谓的“老大哥”，被怂恿着出借银行卡接收诈骗资金，还帮忙取现1.6万元，仅从中获利800元。案情不复杂，法律条文也清晰——若按常规流程“一捕了之”，小元的档案里会留下犯罪记录，高考、升学、就业都会受影响，这个刚成年的孩子，人生轨迹可能就此偏航，整个家庭的希望也会随之破灭。“难道就没有挽回的余地吗？”这是我当时最直观的想法，也是后来“如我在诉”理念的第一次真切触动。
审查逮捕阶段，我们看到了小元的转变：他主动认罪认罚，态度诚恳；父母也第一时间赔偿了上游受害人的损失，还退缴了800元违法所得。综合考量后，我们对小元采取了取保候审，让他回到老家继续备考。
没想到案件进入审查起诉阶段，拨通小元电话时，接电话的却是他的父亲。电话里，这位父亲的声音带着哽咽和恳求：“检察官同志，孩子回家后像变了个人，主动回学校上课，还报了补习班补落下的功课。他以前厌学，这次在看守所里受了教训，终于懂事了。能不能晚一点让他来做笔录？等他考完期末考试，我怕他知道案情进展后焦虑，影响学习……”
听到这番话，我立刻想到：如果我是小元的父亲，面对孩子好不容易找回的学习动力，也会拼尽全力护他一程。我迅速将情况汇报给承办检察官，最终团队一致决定：等！等小元考完试再说。
这一等，就是一个月。2023年12月底，我们通知小元来做笔录时，意外收到了一个好消息：他的期末考试成绩达到了班级平均水平，还是班里“进步最大的学生”！
更直观的变化，藏在小元的状态里：初次提审时，他全程耷拉着脑袋，眼神躲闪，整个人蔫蔫的，满是颓废；而这次见面，他留着整齐的短发，眼神清澈，说话时虽然还有点腼腆，却透着阳光和底气——完全不像一个曾犯过错的孩子。
其实在等待的这段时间，我们早已通过检察官联席会、检委会反复讨论：小元是初犯、偶犯，认罪悔罪态度好，还积极退赔，更重要的是取保候审期间彻底改过自新，加上他在校学生的身份，符合“情节轻微相对不起诉”的条件。只是为了不影响他备考，我们一直没透露这个决定。
当承办检察官正式告知小元“将对其作出相对不起诉决定”时，这个大男孩愣了几秒，眼里突然亮了起来，随后露出了释然的微笑。那一刻，我真切感受到：司法不仅有力度，更有温度。
后来，我收到了小元父亲的短信，只有短短几句话：“孩子考上大学了！谢谢您，是检察院拉了他一把！”字里行间的喜悦，隔着屏幕都能感受到。而我也由衷为小元高兴——我们的一次“等一等”，一次“多考量”，真的改变了一个人的人生。
习近平总书记曾就司法工作提出要求：“坚持以法为据、以理服人、以情感人，努力实现最佳的法律效果、政治效果、社会效果。”小元的案子，正是这一要求的生动实践。也让我对“我们办的不是案子，而是别人的人生”这句话，有了更深的理解。就像电影《第二十条》里说的：“法律的权威，来自百姓最朴素的情感期待。”新时代的司法工作，不是“冷冰冰”的办案。人民群众对公平正义的期待，不仅包括案件结果的公正，更包括过程中的理解与尊重。
作为司法工作者，我们要始终把“以人民为中心”刻在心里：办每一起案件时，多站在当事人的角度想一想；做每一个决定时，多考虑一分对他人人生的影响。因为我们深知：一句耐心的解释、一次合理的等待、一个温情的决定，或许就能点亮一个人的希望，让人民群众真正感受到——公平正义，就在身边。
